60h de travail hebdomadaire : organisation UE par UE, méthodes et récupération
| UE | Matière | % du travail perso | Raison |
|---|---|---|---|
| UE2 | Biologie — Cellule et génétique | 25% | Volume très élevé, mémorisation intense |
| UE1 | Chimie générale et organique | 20% | Calculs + mémorisation réactions |
| UE3 | Physique-Biophysique | 20% | Formules + applications cliniques |
| UE5 | Organisation du corps humain | 15% | Anatomie = beaucoup de schémas |
| UE4 | Évaluation des méthodes | 10% | Statistiques + épidémiologie |
| UE6-8 | Spécifiques MMOPK | 10% | Selon ta filière cible |
| Moment | Activité | Durée |
|---|---|---|
| Matin (8h-9h) | Révision Anki (cartes J+1 de la veille) | 45 min |
| Cours magistraux | Prise de notes active, questions | ~3-4h |
| Après cours (13h-15h) | Relecture + transformation en fiches du cours du jour | 2h |
| Après-midi (15h-19h) | Approfondissement UE prioritaire du jour | 4h |
| Soir (20h-22h) | QCM sur le cours du jour (objectif : 80% de réussite) | 2h |
| 22h | Stop. Sommeil 7-8h minimum. | — |
| Période | Focus | Objectif |
|---|---|---|
| Sep–Oct (2 mois) | Mise en route, toutes les UE en parallèle | Établir la routine, 0 retard de cours |
| Nov–Déc (2 mois) | Intensification, blocs thématiques | DS 1 passés avec 12+ de moyenne |
| Jan (1 mois) | Révisions DS semester 1 | Consolider acquis S1 avant S2 |
| Fév–Mar (2 mois) | UE sem 2 + révision cumulative S1 | Pas de "oubli" des UE S1 |
| Avr–Mai (2 mois) | Révisions finales, concours blancs | 6 concours blancs minimum |
| Juin (concours) | Maintien + récupération | Pic de forme le jour J |
C'est rare mais possible dans les facs avec numerus apertus élevé (petites villes) ou pour des profils exceptionnels. La grande majorité des étudiants admis déclarent 55-70h. En dessous de 45h/semaine, les chances de succès sont statistiquement très faibles. Le PASS est conçu pour trier — la charge de travail est délibérée.
Ne pas sacrifier le sommeil en dessous de 6h — c'est contre-productif. Les études montrent qu'un étudiant avec 7h de sommeil retient 40% de mieux qu'avec 5h. Si tu dois couper, coupe les activités sociales, pas le sommeil. Micro-sieste de 20 min après le déjeuner si possible.
Officiellement oui. Pratiquement, certains étudiants sèchent des CM pour réviser chez eux. C'est risqué car les profs donnent parfois des "indices" sur les épreuves oralement. Mieux vaut assister aux CM et optimiser le temps de travail perso entre les créneaux.